Student Talking Time UP!

Запись вебинара
in English. 2 часа 40 минут

Как из каждого задания "выжать" максимум говорения для каждого ученика.
Почему я делаю этот вебинар.

Я видела 60-минутные уроки, где каждый ученик за это время сказал 4 фразы. Индивидуальные уроки в том числе. Не потому что учитель жадина. А потому что раньше так было окей и многие так привыкли.

Если проверять домашку, то только с учителем, если читать текст, то только по цепочке.

Я всю преподавательскую жизнь работала с группами и собрала много приёмов максимизировать время активной работы каждого ученика на уроке. Даже если группа огромная. И даже если это один человек. Какие-то фишки вебинара точно подойдут индивидуалам, но основной фокус всё же на работу с группами, очно и онлайн.

Стоимость 3000 р.
Ни слова больше - хочу
О чем поговорим
  • Зачем это надо, чтобы ученики больше говорили
    Кратенько
  • Как выжать максимум из каждой части урока
    Попробовали на себе
  • А если это урок не-устной-практики?
    Рассмотрели работу с каждым навыком и увидим, как вставить общение даже в урок обучения письму, где (вроде бы) все сидят и молчат. Кроме привычного 'talk in pairs'
  • Приёмчики на все случаи
    Разное вкусное, что не вошло в эти блоки
  • Разбор заданий из учебников
    На примере разных учебников придумали, как встроить дополнительную коммуникацию в конкретные задания
  • Вопросики
Для кого вебинар
Для учителя любого иностранного языка, который хочет
качественно работать с группами
обеспечить максимум языковой практики каждому ученику на каждом уроке
собрать наконец-то группы и больше зарабатывать, не теряя в качестве
Мой опыт с группами
Собственно, всю мою учительскую жизнь... Но если подробнее:
  • Группы подростков из 15 человек. Очно и в Зуме, 2015-2019
    Я была координатором и учителем в программе Госдепартамента США English Access Microscholarship Program. Ребята у нас были от 13 до 15 лет + разных уровней.
  • Группы в общеобразовательных школах, 2005-2019 гг
    Группы от 5 до 12 человек. В основном - подростки, но четыре года и в начальных классах тоже.
  • Тренинги для учителей с 2008 г
    Самая большая аудитория, на которую я выступала - 300 человек. Но и там мы умудрились пообщаться. Вести интерактивный мастер-класс на 30-100 человек для меня - норма. Я вела авторские тренинги в языковых центрах в Калининграде, Бийске, Череповце, Грозном, Красноярске, Майкопе, Долгопрудном, Чебоксарах, Тольятти, Находке, Вологде и в Москве.
  • Мои собственные онлайн группы
    С 2019 года я полностью самозанятый фрилансер. Преподаю подросткам и учителям. Группы набираю сама, занимаемся в Зуме.
стоимость 3000 р
Хочу, чтобы мои ученики говорили больше
Методист с 2008 года

Сдала DELTA и CPE на высший балл

15 лет работала в лучших школах Москвы: Золотое Сечение, Новая школа

Получила 15 образовательных грантов

Преподавала в США, Великобритании и ОАЭ

Вела методические тренинги в городах России от Калининграда до Находки

4 года координировала международный проект для подростков. Мои выпускники учатся в лучших вузах России и США

Автор 29 вебинаров для педагогов

Автор канала для педагогов и психологов про продвижение.

Мои главные сертификаты
CPE — международно подтверждённое знание английского на уровне C2 — самый высокий для изучающих английский как иностранный. Grade A — самый высокий.

DELTA — международная квалификация, подтверждающая знание теории и практики преподавания. Практический модуль (полтора месяца обучения и демонстрации уроков для комиссии) — Distinction — высший балл.

Диплом педагогического ВУЗа: это моё основное образование. Я не просто решила, что я учитель.
Диплом психологического ВУЗа: понимаю возрастную психологию не из рилсов.

Много тренерских и спикерских сертификатов на крупных событиях в сфере образования. Сама умею публично выступать и обучаю этому с большим удовольствием.
Вопросы
Если есть другие вопросы, пишите на missverasenglish@gmail.com
стоимость 3000 р
Хочу, чтобы мои ученики говорили больше
Made on
Tilda